114學年度第二學期 115.3

 ☼  萬象組－透過萬象組的各種組合變化，增進孩子的身體動作控制能力及下肢肌力。

 

 

 

 ☼  角錐－在不同的角錐遊戲中，訓練孩子的變向能力、反應速度及身體控制能力。

 

 

 

 ☼  泡棉棒－利用泡棉棒的特性，訓練孩子身體平衡與核心穩定。

 

 

 

 

114學年度第二學期 115.2

 ☼  大龍球－運用大龍球訓練孩子的全身協調與方向控制能力。

 

 

 

 ☼  跳袋－在跳袋的遊戲中，除了能強化腿部穩定與力量，也能增進孩子的合作能力與身體的協調動作。

 

 

 ☼  球－孩子在操控球的過程中，能強化手眼協調與專注力，以及增進與同儕互動和合作的經驗。

 

 

 

114學年度第一學期 114.1

 ☼  呼拉圈－透過呼拉圈遊戲，練習動作技能的協調和訓練鑽爬能力。

 

 

 

 ☼  報紙－在遊戲中增強下肢的穩定與身體控制。

 

 

 

 ☼  萬象組－在經過設計的關卡中，練習跳躍與落地技巧，提升空間感。

 

 

 

114學年度第一學期 114.12

 ☼  氣球－透過用身體部位夾球，促進感覺統合；透過依照指令做動作，練習聆聽指令與身體控制。

 

 

 

 ☼  跳繩－依照年齡探索跳繩，並從跳繩技巧的練習中，訓練增進節奏控制。

 

 

 

 ☼  四輪板車－在獨立與合作操作板車的過程中，刺激孩子神經反應及控制本體活動。

 

 

 

114學年度第一學期 114.11

 ☼  繩子－在老師設計的關卡與跳繩的練習中，提升動作組合與問題解決能力。

 

 

 

 ☼  氣球傘－透過協力操作氣球傘培養合作精神。

 

  

 ☼  滑溜布－設立在操作滑溜布的過程中，訓練身體雙側協調與核心肌力。

 

 

 

114學年度第一學期 114.10

 ☼  水谷式遊具－在水谷式遊具的組合與變化中，讓幼兒培養全身協調性。

 

 

  

 ☼  籃球－在拍球與投籃等動作中，增強手眼協調。

 

 

 

 ☼  飛盤－設立不同的目標讓幼兒能練習心肺耐力、手部抓握力及平衡力。

 

 

 

114學年度第一學期 114.9

 ☼  跳袋－透過跳袋增加身體協調度及強化腿部穩定與力量。

 
 
 

 ☼  夾子－在遊戲中訓練三指力量，增進精細動作。

 
 
 

 ☼  泡棉管－透過遊戲提升穩定性與動作控制能力，及增加與同儕的合作默契。

 
 
 

114學年度第一學期 114.8

 ☼  大龍球－在遊戲中，練習互相合作及提升反應能力與空間敏銳度。

 
 
 

 ☼  毛巾－運用毛巾練習身體平衡、抓握能力和聆聽指令。

 
 
 

 ☼  小布球－在小布球遊戲中，增進投擲和接球技巧，提高手眼協調與專注力。