113.06.07(五)環境教育-愛惜公物

透過常見的事情引導孩子要愛護每一樣東西，不能去破壞它。

 

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113.05.10(五)生命教育-原來大家都不一樣-尊重與欣賞

透過戲劇演出，讓寶貝們知道原來大家都長得不一樣，不能去嘲笑別人，從中學習尊重與欣賞他人。

 

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113.04.12(五)健康教育-我不挑食

透過戲劇與教具、海報引導寶貝認識均衡營養六大類，從中了解不挑食的重要性。

 

 

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113.03.12(二)性平教育-認識身體的界線

利用戲劇演出引導寶貝要如何保護自己的身體，不能讓別人摸，也不能去摸別人哦!

 

 

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113.02.02(五)安全教育-緊急傷病演練

透過戲劇演出比較常見的傷害，例如:撞傷、跌倒、流鼻血...等等事故，引導寶貝認識受傷的處理方式和流程。

 

 

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113.01.05(五)環境教育-資源大變身

 

 

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112.12.08(五)性平教育-家事小管家

 

 

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112.11.10(五)品德教育-說實話不害怕

 

 

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112.10.06(五)安全教育-交通安全我最行

透過戲劇讓孩子了解過馬路應注意的事情，並運用海報與提問問題加深孩子印象。

 

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112.09.08(五)生命教育-我會關心他人

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112.08.25(五)衛教宣導-視力保健

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112.08.11(五)衛教宣導-腸病毒防治

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112.06.07(三)安全教育-校園好安全

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112.05.10(三)生命教育-鳥兒不怕人

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112.04.12(三)衛教宣導-保護耳朵

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112.03.09(四)緊急傷害演練-小出血

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112.03.08(三)衛教宣導-視力保健

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112.03.02(四)安全宣導:人為災害演練-陌生人

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112.02.08(三)衛教宣導-緊急傷病演練

透過實際演練讓孩子了解緊急傷病的處理方式，讓孩子更加深印象。

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112.01.12(四)安全教育-小心陌生人

讓孩子提高自我保護意識及應對安全事件的能力，了解陌生人所具有的危險性，讓孩子知道不能輕信陌生人的話，

不接受陌生人的食物、不給陌生人開門、不能跟陌生人走，並引導孩子如果被陌生人抓住脫逃的方式。

透過故事和實際演練更加深孩子的記憶，也讓孩子知道危險性。

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112.01.04(三)性平教育宣導-我的身體

因應讓孩子了解自己的身體、自我保護與尊重他人的議題，我們進行性別平等教育-我的身體。

讓孩子從生活經驗、繪本分享與圖卡引導中學習，希望用淺顯易懂的方式，傳達給孩子每個人的

身體都是獨一無二的，尊重個別差異並愛護自己也尊重別人的基本概念。