112學年度 第2學期

諾貝爾班學習區-扮演區

幼兒在語文區喜歡找出自己認識的文字、注音符號、姓名，也可以使用點讀筆聽故事、辨認讀音。

 

 

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諾貝爾班學習區-扮演區

以露營為主題的扮演區，幼兒在裡面體驗露營、煮飯的樂趣。

 

 

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諾貝爾班3月主題活動-紙娃娃服裝展

幼兒提問｢為什麼紙娃娃只有女生的角色?｣，因此與全班討論此提問，討論後發現可以自己做人偶，並畫出男生的角色與全班分享，部分幼兒有提出改良的方法。幼兒依循改良紙娃娃的建議製作，同時有其他幼兒也投入製作紙娃娃的行列。

 

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諾貝爾班3月主題活動-陀螺真奇妙

幼兒分組研究陀螺的各項變因並記錄研究結果，製作外型不同陀螺，測試後發現陀螺的外型要｢對稱｣才能增加旋轉的時間，所以製作陀螺時會開始注意是否有對稱。老師鼓勵幼兒以不同素材嘗試製作陀螺，所以有以黏土、紙板為材料製作陀螺。

 

 

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奧斯卡班學習區-黏土區

爸比媽咪們有過跟孩子們一起玩黏土的經驗嗎？把各種不同顏色的黏土加在一起，像魔術一樣變出不同的顏色。揉揉黏土、捏捏黏土、壓壓黏土之後就可以創造出各種好吃的食物、蔬果。其實玩黏土不僅是一個有趣的活動，還可以培養孩子的創造力與觀察力喔！

 

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奧斯卡班學習區-數學區

寶貝們依喜好選擇自己喜愛的教具，初步認識數與量、空間圖形的配對，建立幼兒獨立、合作解決難題。

 

 

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奧斯卡班3月主題活動-自製投籃機

跟我一起動手做一台投籃機吧!

 

 

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奧斯卡班3月主題活動-我的餐廳

哇嗚~~要開餐廳了~一起來製作餐廳的食物吧!

 

 

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雨果班學習區-積木區

孩子對積木的組合運用有更多元的混搭，也能按圖索驥完成任務。

 

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雨果班學習區-語文區

孩子們在語文區漸漸找到樂趣-聽CD、操作點圖筆、更挑戰看圖說故事、使用故事骰，增加語音的辩識及兒歌韻且隨時都在唸唱著。

 

 

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雨果班3月主題活動-顏色升降梯

孩子知道混色後，再來加強顏色的濃淡及白色的使用數量來建構深淺的變化。

 

 

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雨果班3月主題活動-顏色好朋友

孩子們認識三原色後，搭配歌謠-魔術筆進行顏色好朋友的混色活動，對於顏色的變化概念堆疊得更明確。

 

 

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米羅班3月學習區-語文區

建立孩子的閱讀習慣，老師每天陪伴孩子閱讀三本故事繪本，給予孩子大量閱讀，增加語言詞彙的認識，以及學習句子的建構能力，有時也會看到孩子能模仿老師說故事樣子，給同儕們欣賞唷！

 

 

 

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米羅班3月學習區-美勞區

美勞區增設創意蛋盒牆，運用大毛球的顏色給予孩子自行創作排列組合，藉由同儕的合作提升與他人社會溝通能力。

 

 

 

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米羅班3月主題活動-學習區遊戲(學習區規範)

學習區活動會按照孩子們所建立的學習區規則進行，並且在過程中會與孩子們引導提醒留意環境整潔及安全性，自己做的自己負責任的學習態度；在學習區結束後，介紹自己操作學習區區域以及操作教具名稱，給予孩子們正確教具名稱名稱觀念。

 

 

 

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米羅班3月主題活動-觀察教室戶外環境&認識菁湖幼兒園老師

運用老師文字圖卡能講出老師叫什麼名字，以及在哪一個班上，複習上學期主題活動「能幫助我的老師有誰?」增加孩子們認識更多菁湖幼兒園老師。

 

 

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米羅班2月學習區-數學區

在數學區裡發現有新的教具(毛毛蟲顏色配對)，運用毛球以及圖案設計的毛毛蟲蓋子顏色，請孩子們將毛球的顏色放置正確瓶蓋顏色裡。

 

 

 

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米羅班2月學習區-生活自理區

孩子能熟悉生活自理區的工作，並能遵守一位小朋友能只用一項教具，使用完後能收拾好環境並歸位。

 

 

 

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米羅班2月主題活動-預備週:班級小約定

新學期開始，讓小朋友重溫班級上的小約定，以及新學習教室的認識，發現好多新事物教具，期待這學期孩子們探索自己的興趣喔！

 

 

 

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米羅班2月主題活動-介紹我的家庭人員

回顧上學期課程內容再次介紹自已的家人，以及班上好朋友是誰？透過家庭樹，加深對家庭成員有哪幾位，當小小記者訪問家庭中爸爸媽媽，完成挑戰這項任務喔！

 

 

 

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雨果班2月學習區-積木區

雨果寶貝們特別愛玩積木區，上學期我們完成好多關卡挑戰，這學期再接再勵，我們也能成為關卡設計者喔~

 

 

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雨果班2月學習區-美勞區

美勞區多了好多新素材，該要怎麼正確使用呢?我們一起來試試看，然後討論正確使用方法吧~ 

 

 

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雨果班2月主題活動-小小記者

菁湖有好多照顧我們的人，他們都要做哪些工作呢?讓我們一起想問題去採訪他們吧~

 

 

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雨果班2月主題活動-我會做的事

開學了!我是雨果班小哥哥小姐姐，我除了會照顧自己，還會照顧環境唷!
 

 

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奧斯卡班2月學習區-積木區

動動你的小腦袋，一起蓋一座大城堡吧!!

 

 

 

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奧斯卡班2月學習區-美勞區

動動你的小手，開始創作吧!

 

 

 

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奧斯卡班2月主題活動-值日生小天使

我也能幫忙奧斯卡班的工作，大家一起分工合作吧!

 

 

 

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奧斯卡班2月主題活動-上學七件事

來來來~~~上學要做哪些事呢~~?我們一起來看看。

 

 

 

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諾貝爾班2月學習區-桌遊區

老師介紹過的桌遊就會放置在桌遊區，孩子會自己尋找玩伴來挑戰新的桌遊，有時會因為遊戲規則發生爭吵，孩子從中練習解決問題的方法與溝通的技巧，是培養孩子社交能力的好方法喔！

 

 

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諾貝爾班2月學習區-數學區

數學區擺放了拼圖、形狀、時鐘、錢幣等等教具，孩子會主動拿取尚未操作過的教具，根據操作說明進行操作。
 

 

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諾貝爾班2月主題活動-好玩的陀螺

經過達人的介紹，孩子對於陀螺更加瞭解，能按照打陀螺的步驟操作，也發現孩子觀察到不同材質的陀螺有不一樣的玩法，會互相交流轉得更好的玩法喔！

 

 

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諾貝爾班2月主題活動-挑戰卡介紹

老師介紹這學期新的學習區並介紹挑戰卡，孩子每完成一個學習區的任務時，可以蒐集一個點，累積四個點可以兌換獎品。大家都非常積極的完成任務，也非常投入學習區的時光喔！

 

 

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112學年度 第1學期

諾貝爾班1月學習區-積木區

積木區結合踏查路線及教師提供的指引，將社區的樣子及孩子自行發揮的想像力，將一棟棟的建築物及社區街道的樣子，運用KAPLA及單位積木拼出來。

 

 

 

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諾貝爾班1月學習區-組合建構區

孩子們發揮創意將學習區的活動，融入過年的元素例如:利用智高拼成一串串的鞭炮及藉由LAQ拼出過年吉祥的春字圖形。

 

 

 

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諾貝爾班1月節慶活動-剪春字

透過厚紙板將春字的輪廓描繪下來，再一步步利用剪刀將描繪好的框框剪下，讓孩子在過程中，練習手眼協調及剪工的能力，同時也能加上自己的小巧思，結合紙捲鞭炮完成春節裝飾。

 

 

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諾貝爾班1月節慶活動-寫春字

運用毛筆在紅紙上練習仿寫春、福等春節吉祥的字詞，同時也和孩子討論有些人會將春、福倒過來，象徵春到了、福到了等吉祥的意義，讓孩子能回家與家人分享。

 

 

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奧斯卡班1月學習區-美勞區

過年一起來畫舞龍舞獅，五顏六色多美麗呀

 

 

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奧斯卡班1月學習區-扮演區

過年到了有龍年套餐，我們現在要來做我們的套餐，大家一起來吃吃看吧

 

 

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奧斯卡班1月節慶活動-春聯

家家戶戶貼春聯，年獸看到紅紙就會怕，我們的教室也要貼一貼，趕走年獸

 

 

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奧斯卡班1月節慶活動-我的年獸

年獸好可怕，但是我們做的年獸很可愛喔!先畫眼睛再黏鼻子再做嘴巴、頭髮還有眉毛

 

 

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雨果班1月學習區-積木區

看過年獸繪本，繪本裡有著村落的門口造型，孩子們挑戰門口的搭建，使用單位積木和KAPLA做混合組搭，還真讓他們玩出心得唷

 

 

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雨果班1月學習區-美勞區

黏土是孩子們的最愛，剛好團討到吉祥話的相關食物，孩子們就用黏土做出水餃、鳳梨、蘋果，也畫了春聯，一起趕跑年獸!

 

 

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雨果班1月節慶活動-吉祥話

認識吉祥話的由來，孩子們當起小老師來帶著同學說起吉祥話哦！

 

 

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雨果班1月節慶活動-畫龍點睛

認識了春聯，適逢龍年孩子們先練習使用毛筆在仿寫布畫，真正上場時手持毛筆耐心的描繪線條，畫出屬於自己獨特的龍哦！

 

 

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米羅班1月學習區-美勞區

老師事前準備年年有魚打印紙張蠟筆創作出屬於自己的年年有魚，過程中幼兒會分享自己想把魚變成什麼顏色，以及想要將年年作品帶回家與家人分享，作品完成後老師將年年有魚布置在教室隔網上，變成美麗的新年作品。

 

 

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米羅班1月學習區-語文區

透過學習單加深過年吉祥話印象，過程中大部份幼兒都能配合老師指令說出正確吉祥話，例如:「橘子的吉祥話是什麼呢? 幼兒會回答:大吉大利」，並且在回答出正確詞語後，在框框中貼上圓點貼，完成後帶回家與家人分享吉祥話內容。

 

 

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米羅班1月節慶活動-學習說吉祥話

 老師介紹食物代表的吉祥話，例如:魚-年年有餘，發糕-發大財，鳳梨-好運旺旺來，接著老師念一次，再請幼兒跟著複頌一次，過程中幼兒都能唸出正確詞語，並且在看到糖果圖片時，說出:「甲甜甜(台語)」。

 

 

 

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米羅班1月節慶活動-放煙火

透過捲筒紙及雙手蓋印出煙火，過程中請幼兒選擇自己喜歡的顏色，創作出美麗的煙火作品，並將作品布置在教室外面。

 

 

 

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主題高峰活動-獨一無二的我

邀請各位家長於學期末共同參與孩子在幼兒園的成長點滴

 

 

 

 

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奧斯卡班12月學習區-美勞區

孩子們開始喜歡上水彩，並且在這過程中可以看見開始懂得控制力道，不要一下子沾太多，紙張就不會濕濕的

  

 

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奧斯卡班12月學習區-扮演區

小小廚師來煮菜，小小客人等著吃飯，每道菜都是廚師精心製作的，小客人都有吃完喔

 

 

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奧斯卡班12月主題活動-預備高峰活動

高峰活動即將來臨，寶貝們開始試跑流程，帶著小家長去認識每關的內容以及如何闖關，每位小小導覽員都十分期待高峰活動

 

 

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奧斯卡班12月主題活動-製作邀請卡

高峰活動需要邀請爸爸媽媽，我們的邀請卡上要有時間、地點、以及闖關的內容，然後著上美麗的顏色

 

 

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雨果班12月學習區-美勞區

我們嘗試和探索各種彩繪工具,除了著色也練習畫五官和身體,每個都是獨一無二的我

 

 

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雨果班12月學習區-積木區

我們學會觀察任務卡上Kapla積木的排列形狀和空間位置,加上耐心和專心,逐步挑戰不同難度的任務卡,變得越來越厲害!
 

 

 

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雨果班12月主題活動-我是導覽人員

高峰活動即將到來,我們要和家人分享這學期體驗過的課程和作品,等高峰活動那天帶著家人一起體驗

 

 

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雨果班12月主題活動-瓶蓋人

票選徒手運動最喜歡的動作,在紙板上描繪形狀,將瓶蓋分類後依照線條排列與黏貼,貼完好有成就感呢~

 

 

 

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米羅班12月學習區-組合建構區

運用卡榫組合教具(樂高、吸管)及塔接組合教具(磁力片)能自己創作出交通工具(車子、小船、飛機)，建構類(房子、高樓)或食物(PIZZA、冰淇淋、蛋糕、餅乾等)，能與同儕分享自己的作品，並與孩子共同創作唷！

 

 

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米羅班12月學習區-數學區

孩子們能由大的立體正方形排到小的立體正方形，學習空間概念排列順序，運用六型六色能創作出許多圖案，創作孩子的想像力。

 

 

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米羅班12月主題活動-米羅班海底世界

透過「海洋世界立體書」介紹海底世界是藍色及海裡面有海馬、鯊魚、金魚，接著邀請幼兒在海報上藉由顏料創作海底世界的顏色，創作出屬於小米羅的海底世界，作品完成後幼兒再將手掌印畫作品貼在海報紙

 

 

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米羅班12月主題活動-小小髮型師

發揮孩子們的想像力，給自己模特兒頭髮顏色以及髮飾自己選擇，嘗試運用剪刀剪模特兒瀏海，每一位髮型師都有自己的特色，期待與您分享。

 

 

 

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米羅12月學習區-

合作蓋積木更好玩~

 

 

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諾貝爾班12月學習區-美勞區

一起努力準備高峰活動的教室布置

 

 

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諾貝爾班12月主題活動-小關主忙什麼

要怎麼讓爸爸媽媽在高峰活動那天，知道我們這學期做了哪些努力、又有哪些改變呢?一起來想想小關主怎麼介紹吧！

 

 

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諾貝爾班12月主題活動-高峰活動海報製作

高峰活動即將到來，想想看我們要邀請爸爸媽媽來，海報和邀請卡上應該要有哪些資訊呢?一起來完成海報。

 

 

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諾貝爾班11月-數學區

大家專心的操作教具，一起互動好好玩。

 

 

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諾貝爾班11月-語文區

培養看書的好習慣，每天會靜靜的閱讀一本書唷!

 

 

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諾貝爾班11月-作品如何展示

我們利用了很多時間把計畫作品完成囉，開始來想想看那些作品要如何呈現?立體的，擺在哪裡?需要掛起來嗎?大家一起想想看。

 

 

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諾貝爾班11月-設計教室平面圖

我們來想想看教室有哪些地方。在讓大家想一想高峰活動作品要放在哪裡呢?大家一起來討論。